投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

生物学论文_大学化学知识融入本科核心课程生物

来源:化学进展 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-30
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章摘要:本科的化学基础知识是生命科学专业的核心课程“生物化学”的重要基础。本文在对生物化学与大学化学知识的密切关系进行学理分析的基础上,对无机化学、有机化学、分析

文章摘要:本科的化学基础知识是生命科学专业的核心课程“生物化学”的重要基础。本文在对生物化学与大学化学知识的密切关系进行学理分析的基础上,对无机化学、有机化学、分析化学和物理化学四门课中与生物化学内容密切相关的知识点进行梳理和总结。以肽键、酶作用机制、蛋白质纯化为例,给出化学基础知识对生物化学知识点的关联性。借助第二课堂启迪对学生化学基础知识重要性的认识,同时提出三种将化学知识有机融入生物化学的教学方式,即教师直接叙述型、融于章节内容型、研讨型以促进对生物化学内涵的理解,最后对高校教师如何培养学生的跨越性学习思维和意识等进行了讨论。本文所给出的关于生物化学教学思考和探索将有助于学生对生物化学本质的理解,而且对生命科学相关课程的教研教改也会提供一种新的思路。

文章关键词:

论文DOI:10.13865/j.cnki.cjbmb.2022.01.1430

论文分类号:Q5-4;G642

文章来源:《化学进展》 网址: http://www.hxjzzz.cn/qikandaodu/2022/0130/1884.html



上一篇:有机化工论文_聚酰亚胺薄膜材料的热膨胀行为研
下一篇:有机化工论文_药物的化学结构对药效的影响——

化学进展投稿 | 化学进展编辑部| 化学进展版面费 | 化学进展论文发表 | 化学进展最新目录
Copyright © 2018 《化学进展》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: