语文+物理+化学(2)

探究试题考查的都是教材中的核心内容，也是考生和家长特别关注的内容。今年的探究试题都是由命题教师对教材的部分知识重组、整合而成的。考查的角度也各有侧重。

例如：

第 48 题考查了 " 凸透镜成像 " 的实验，让学生利用熟悉的知识来解决问题。

第 49 题考查的是关于 " 浮力的影响因素 "，学生根据已有的知识储备，考查了实验操作、实验规律的发现，以及应用已有知识进行推理训练，注重学生思维能力的考查。探究题从不同角度出发，对于探究过程中的各个环节进行了全面考查。

第 50 题是 " 测量小灯泡的额定功率 "，试题中涉及了针对所选测量器材的精确度问题的考查。

今年的探究实验题体现了试卷的梯度性，通过所考查的内容将学生化分为不同的能力层次，也体现了试题的选拔功能。实验的综合性考查学生横向比较的能力，物理思维方式考查学生思考的深度，即是否有科学合理的物理思维。

第 51 题是关于电学的计算，考查了关于电水壶装满水的质量，额定电流和工作一段时间消耗电能的计算；考查了电学的基本计算，将电学知识与实际生活相关联的常见问题结合起来进行考查。计算题难度适中，对学生平时的知识积累有一定的要求，充分体现出物理学科紧密联系生活实际的特点，落实了课程标准中将计算题变为计算综合题这一要求。要求学生能运用物理知识分析和解决问题，在解决问题时要规范使用专业用语、符号及脚标。

总之，今年中考物理试题注重基础，强调能力，立足课标，有所创新，关注学生能力的全面发展。2021 年中考物理试题给学生的启示是：在今后的物理学习中应该立足平时课堂，夯实基本功。课堂上亲身经历实验探究过程，充分理解知识的生成过程，加强思维及语言能力的训练，提升物理素养。

化学：

重基础 有创新 不增难

朱昆成：

哈工大附中初四化学备课组组长，市骨干教师，南岗区优秀教师。

2021年哈市中考化学试题以学生发展为本、以立德树人和提高化学学科核心素养为目标，突出基础性，体现科学性，注重创新性。既考查学生掌握知识和技能的程度，又能考查学生科学探究能力和实践能力的水平，注重学生在情感、态度与价值观方面的发展。注重科技发展和社会进步、继续突出“变化”与“创新”的化学命题思想，对学生的知识迁移能力、灵活应变能力、思考加工能力有较高的要求。

注重基础 强化学科必备知识

知识背景和题干素材新颖，使所有考生能够在全新的知识背景下，在对试题素材的理解无障碍的前提下答题；问法清楚，逻辑严密，全面考查学生应用已有知识灵活解决问题的能力，注重方法和思维能力的考查。

结合实际 培养化学学科素养

试题中淡化概念，注意概念形成的阶段性和发展性，科学地认识化学与自然、社会、科学之间的关系，体现了化学与环境、能源、健康和材料的关系。考查初中化学重点知识、核心知识，如15题和34题化学计算，避免烦琐，在实验中运用元素守恒，差量法解决问题，基础性的另一方面体现了对平时课堂教学的考查，对历年考题的题型不回避也不完全重复、不刻意拔高，有区分度的试题在问法上也注重了梯度设置，更加符合学生的思维特点。

试题注重选拔功能，在试题编制上力求创新，如28题化学与生活中考查的是"搭载天舟二号"飞船的外壳材料是哈尔滨制造的，以此为背景既体现了哈尔滨在航天航空方面的重要地位，还能使学生更好的掌握材料的性能，而且问题设计清晰明确。将有效教学方法和创新教学事例编成试题，实现了教学与考试相统一，促进了课堂教学的有效实施。

试题具有导向性与应用性

试题密切联系学生的日常生活经验，与社会进步、生活、生产、环境、健康紧密相连，例如：第1题有些变化，考察的是物质的用途；29题是以“黑龙江是大粮仓”为背景，考查了大米中的营养素，又根据黑龙江的气候特点引出化肥问题，引导学生在平时的学习中关注社会实际问题，不仅发挥了考试对学生正确情感价值观的导向功能，还体现了化学的应用性；33题将煤炉中的蓝色火焰的反应安排在推断题里，34题将填试剂瓶标签安排在综合计算中，让学生应用化学知识来分析和解决问题，要求学生要适应试题的变化。

把握全局 构建学科思想方法

试题充分尊重学生的情感体验和个性差异，注重实验过程、考查探究能力、学科特点鲜明。每年化学的压轴题都是第35题探究题，试题从"生石灰变质"后所得固体成分并要结合图像展开探究，归纳总结微观反应实质有关的知识，在试题呈现一个较为完整的科学探究过程的基础上，引导学生通过分析解读，融入情境，提醒我们要培养学生学习化学的科学方法，建立研究问题的科学思维，从而提高学生的科学素养。

文章来源：《化学进展》 网址: http://www.hxjzzz.cn/zonghexinwen/2021/0626/1377.html